20/05/2016

LA BELLESA HI ÉS EN LA SIMETRIA

L’activitat que us presentaré a continuació és una proposta molt engrescadora i divertida, però alhora un pèl més complexa de totes les que hem presentat els dies anteriors. Fins ara havíem treballat amb eines digitals senzilles: Power Point, Paint, etc., que les hem fet servir a partir de l’enginy i la imaginació. Però aquesta requereix més tècnica i precisió, es tracta del Photoshop.

Per començar a iniciar-nos en aquest programa, és necessari aprendre a utilitzar les capes, a saber seleccionar i invertir imatges. A partir d’aquests passos, podem crear multitud d’objectes i personatges, així com tractar temes socioculturals molt rellevants.  

En la nostra societat, la bellesa és present en qualsevol àmbit, per tant, considero que és un aspecte que s’ha de treballar amb els alumnes. Tot i així, es pot tractar des d’un àmbit que no estem acostumats: la simetria. La huella digital, una revista especialitzada, va publicar un article molt interessant anomenat “La clave dela bellesa està en la simetria”, en el que se’ns pretén transmetre la importància d’aquesta. Aleshores, com la podem tractar a la classe?

La proposta que proposo és, a partir del teu propi retrat, aconseguir invertir-lo i deformar-lo de manera que n’obtinguem els resultats com la següent imatge:


Com a altres recursos interessants, si voleu enlluernar-vos amb imatges espectaculars que, com jo, juguen amb la simetria, no dubteu en fer un cop d’ull a les fotografies de Pablo Danelutto. Us sorprendran!

D’altra banda, un altre exercici que és molt recomanable realitzar amb aquest tipus de programes és crear un personatge fictici, en el meu cas ho vaig fer relacionat amb l’ofici de bomber, a partir de la superposició d’altres imatges. És una activitat molt creativa i dinàmica.



En ambdues activitats explicades, pots exemplificar molt bé la importància del procés a contraposició del resultat. No podem pretendre que quedem ben bufons a la imatge simètrica, ni que ens quedi un personatge molt real. El que hem de valorar és si hem sabut arribar al producte final seguint tots els passos de manera correcta.

Tot i així, cal dir que el programa utilitzat per a realitzar totes aquestes activitats (Photoshop) no és, en cap cas, el més adequat per a treballar amb alumnes d’infantil, ja que és força complicat de manejar. Per aquest motiu, proposo altres programes alternatius com és el GIMP

No comments:

Post a Comment