DESCOBRIM ELS AVATARS

Avui, en aquesta entrada, us parlaré dels avatars. Com molts de vosaltres sabeu, un avatar, en un videojoc, és un personatge virtual definit amb els trets individuals escollits per un/a internauta que representa cadascuna de les persones que hi participen o al ciberespai cadascun dels participants en una tertúlia o qualsevol altra activitat en línia.

Avatar de la Laia (P5)

Per què ens pot ser útil als mestres aquesta activitat? Doncs bé, tots sabem que durant l’etapa d’educació infantil és precisament l’etapa en què els nens i nenes comencen a reconèixer, a diferenciar-se de la resta i a percebre tot allò del seu entorn que els captiva. És per aquest motiu que esdevé necessari que els docents promoguin les condicions òptimes per tal d’afavorir un desenvolupament sa i correcte dels alumnes i que, per tant, adapti les activitats a cada nivell. Però, com es pot fer això? Quin paper tenen els recursos digitals a l’hora de crear activitats originals i motivadores?

Jugar amb la idea dels avatars és una oportunitat clau per afavorir totes les condicions que hem mencionat en el paràgraf anterior. Jo em centraré en l’activitat de l’autoretrat, una proposta engrescadora i interessant que consisteix en crear diversos avatars d’un mateix, partint d’una fotografia del rostre. Amb aquesta dinàmica podrem observar com es percep cada alumne a sí mateix i com és capaç de representar-se a través del dibuix, però sobretot, a través de les eines digitals.

Avatar Laia (P5), fet amb el Paint.

En primer lloc, es demana que cada alumne realitzi un autoretrat manual, un dibuix on hi aparegui el seu rostre i un tret característic seu. Tot seguit, es fa el mateix però amb el Paint. Un cop acabat aquest pas, es procedeix a fer ús de les eines digitals més complexes per crear els avatars. Per a fer-ho, els oferirem un seguit d’enllaços de pàgines web perquè puguin triar el que els agradi més. A continuació en teniu uns quants:

http://www.faceyourmanga.com/editmangatar.php

http://www.tektek.org/dream/dream_canvas.php

http://www.buildyourwildself.com/

http://www.pocoyo.com/pocoyize/

A partir d’aquestes webs, ells han de ser curiosos i intentar crear aquells avatars que els representin més, ja que després, proposarem un joc on és convenient que es puguin diferenciar bé els alumnes entre ells. Així doncs, un cop hagin creat un parell o tres d’avatars seria convenient que amb l’ajuda de la mestra els posessin a la mida 5cm x 5cm, per tal de poder-los adjuntar tots en un únic arxiu.

Un cop realitzada aquesta activitat, el mestre, en un Power Point, insereix totes les tires d’avatars realitzades pels alumnes, sense que aparegui la foto original de cadascú, de manera que els alumnes, per parelles, hauran d’esbrinar quin company correspon a cada avatar.

Aquesta activitat promou tant l’autoreconeixement i el reconeixement dels altres, com promou la cohesió de grup i la confiança entre ells. És una proposta que ataca molts fronts en l’etapa d’eduació infantil i també de primària.

Com hem vist, aquests recursos poden existir a la xarxa però també els podem crear nosaltres, els mestres, adaptant-nos a les necessitats dels alumnes en cada etapa del seu desenvolupament. Us animo molt a tots i totes a probar aquestes activitats tant originals i interessants.

Aquí us deixo la meva tira d’avatars que he anat creant mentre us explicava pas per pas aquesta activitat. Espero que vosaltres també ho proveu!